Διάχυση Αποτελεσμάτων μέσω Spotify

     Η διάχυση των αποτελεσμάτων ενός Erasmus+ προγράμματος δεν τελειώνει με την λήξη του. Η γνώση και η εμπειρία είναι χρήσιμο να μοιράζονται και να ανταλλάσσονται.

    Κατά τη διάρκεια του προγράμματος αυτού αντιμετωπίσαμε τις συνέπειες της πανδημίας, τις καθυστερήσεις, την ανησυχία για την υγεία μας και των μαθητών μας αλλά και για την πορεία του προγράμματος. Διαπιστώσαμε την ανάγκη να επαναπροσδιορίσουμε τους τρόπους διάχυσης και να κινηθούμε πιο ψηφιακά, πιο "πράσινα", και πάντα σε συνεργασία με το σχολείο, τους μαθητές του γονείς τους και τη τοπική κοινωνία.

    Οι τρόποι που επιλέξαμε επομένως να διαδώσουμε το πρόγραμμά μας είναι κυρίως μέσω του διαδικτύου, λόγω του κορονοϊού. 

 Ένας από τους τρόπους είναι και το Spotify. To εξαιρετικό αυτό μέσο με τις  λίστες μουσικής και podcasts έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να απολαύσουν τα οφέλη της anti-stress εκπαίδευσης που λάβαμε και να συνεργαστούν δημιουργώντας λίστες μουσικής αλλά και podcasts σχετικά με την καταπολέμηση του άγχους. 

Η σελίδα του Erasmus+ μας στο Facebook

 Τα Social Media είναι πλέον στη ζωή μας και μπορούμε να πούμε πλέον με βεβαιότητα ότι μπορούν να βοηθήσουν στη διάχυση της γνώσης.
Δείτε τη δική μας  Σελίδα στο facebook, γνωρίστε εμάς και τους φίλους και συνάδελφους από Ελλάδα και Ευρώπη!

Υλικό Διάχυσης, Βίντεο, Φλωρεντία 11.2021

 Η Φλωρεντία είναι μια από τις πιο ενδιαφέρουσες πόλεις στην Ευρώπη, ένα ζωντανό μουσείο, με διαρκείς εκθέσεις, μουσεία, πνιγμένη από πολιτισμό!

Εκεί παρακολουθήσαμε το δεύτερο course πάνω στο άγχος, με τίτλο "Stress Management and Recognition: Key Strategies for Teachers" και πραγματικά ήταν μια πολύτιμη εμπειρία. Η εκπαιδεύτριά μας, Susan Gagliano, εξαιρετική, με μεγάλη εμπειρία και με διεισδυτική ματιά μας βοήθησε να αντιληφθούμε τα σημάδια του άγχους στο σώμα και μας έδωσε άφθονο υλικό να μελετήσουμε.

Δείτε το βίντεο που φτιάξαμε για την εμπειρία μας αυτή.

Υλικό Διάχυσης, βίντεο, Ενδοσχολική Ημερίδα

 Υλικό Διάχυσης 

Δείτε το βίντεο με τις πληροφορίες για την πραγματοποίηση του προγράμματός μας

Εκπαίδευση και STEAM

 

Εκπαίδευση και STEAM 

 Πολλοί στο άκουσμα της λέξης STEAM σκέφτονται μόνο τη ρομποτική. Όμως είναι πολλά περισσότερα. Ο συνδυασμός των αντικειμένων του STEAM στην εκπαίδευση μπορεί να χρησιμοποιηθεί σχεδιάζοντας απλά προβλήματα τα οποία είναι βασισμένα στις καθημερινές ανάγκες του ανθρώπου. Και στην καθημερινή ζωή για να λύσουμε προβλήματα, χρησιμοποιούμε συνδυασμό γνώσεων από διάφορους τομείς. Με τον ίδιο τρόπο, τα παιδιά εξασκούνται στο να σκέπτονται και να εφαρμόζουν τις θεωρητικές γνώσεις που έχουν και να ανταλλάσσουν ιδέες με τους συνεργάτες τους. Παρομοίως, μια καλή μέθοδος εργασίας είναι η διερευνητική μάθηση όπου ένα θέμα ερευνάται μέσω ερωτήσεων ώστε να βρούμε τις απαντήσεις. Για παράδειγμα, ερευνώντας για το πώς να κατασκευαστεί μια γέφυρα που διασχίζει ένα ποτάμι μπορούν να γίνουν ερωτήσεις όπως: Τι είδους οχήματα θα επιτρέπεται να διασχίζουν τη γέφυρα? Ποιο είναι το μέγιστο βάρος που θα μπορεί να υποστηρίξει η γέφυρα; Πόση θα είναι η απόσταση μεταξύ των στηριγμάτων της;

Τι είναι το STEAM; [STEAM= STEM + ARTS]

 

Τι είναι το STEAM; [STEAM= STEM + ARTS] 

Το STEAM είναι η τελευταία τάση της παιδαγωγικής η οποία συνδυάζει τους βασικότερους τομείς της Επιστήμης με τις Τέχνες.  

 Δεν έχουμε ανακαλύψει ποτέ έναν πολιτισμό σε αυτόν τον πλανήτη, που να μην έχει τέχνη σε κάποια μορφή. Ωστόσο, υπήρξε ένας αριθμός πολιτισμών —ακόμη και κάποιοι που υπάρχουν σήμερα—που δεν έχουν ανάγνωση και γραφή. Οι γνωστικές, σωματικές και συναισθηματικές δραστηριότητες που αντιπροσωπεύουν οι τέχνες: ο χορός, η μουσική, το θέατρο, και οι εικαστικές τέχνες - είναι βασικές για την ανθρώπινη εμπειρία και απαραίτητες για την επιβίωση. Οι επιστήμονες γνωρίζουν ότι οι τέχνες είναι ζωτικής σημασίας και χρησιμοποιούν δεξιότητες που δανείζονται από τις τέχνες ως εργαλεία. Αυτά περιλαμβάνουν τη δυνατότητα κάποιος να: 

• Ανακαλύπτει από περιέργεια. 
• Παρατηρεί με ακρίβεια. 
• Αντιλαμβάνεται ένα αντικείμενο σε διαφορετική μορφή. 
• Εργάζεται αποτελεσματικά με άλλους. 
• Αντιλαμβάνεται την έννοια του χώρου 
• Αντιλαμβάνεται κιναισθητικά (Πώς κινείται;). 

Τι είναι το STEAM;

 Δείτε αυτό το βίντεο 

What is STEAM? - YouTube